为全面了解和掌握各基层党组织“两学一做”学习教育开展情况,进一步推进学习教育有力有效有序开展,10月12日至13日,局党委“两学一做”学习教育督导检查组采取听汇报、实地查看、随机询问等方式,对23个基层党组织“两学一做”学习教育进行了第三次专项督导检查,现将检查情况通报如下:
一、学习教育总体进展情况
总体来看,各基层党组织能够按照局党委的统一部署,认真开展“两学一做”学习教育,做到规定动作不走样,自选动作有特色。
(一)组织有力,氛围浓厚。在开展“当前形势怎么看、改革发展怎么办、个人工作怎么干”大讨论活动中,各基层党组织坚持问题导向,结合本单位工作实际,紧扣主题开展专题讨论,认真查摆学习教育及实际工作中存在的不足,党员干部踊跃发言,积极为企业发展建言献策。同时,结合吉林森工集团综合改革工作目标责任分解表,认真开展了“聚焦问题、认领问题”工作,做到主动认领问题,建立问题台账,明确了整改措施、时间及责任单位。
(二)活动丰富,效果显著。各基层党组织通过开展重温入党誓词、佩戴党徽亮身份,走访慰问离退休党员等形式多样的活动,热烈庆祝建党95周年。露水河宾馆为入住的宾客党员佩戴党徽,邀请他们参加本单位组织的重温入党誓词仪式;环境卫生管理处、贮木场留守处、新兴林场等基层党组织开展了庆“七一”员工羽毛球、排球、拔河等体育竞赛活动;森林公安分局举办了“七一颂歌献给党”大合唱活动;天保中心举办了“爱党、爱国、爱露林”主题演讲比赛;物资供销处等基层党组织开展了美化亮化厂区活动,以良好的精神面貌迎接党的生日,营造了浓厚的节日氛围。
(三)强化两学,打牢基础。各基层党组织能够根据局党委“两学一做”学习教育整体安排循序推进,基础材料齐全、规范。生产管理部建立了补课制度,确保每名党员在“学”上不掉队;营林处举办了“迎国庆手书党章硬笔书展”,激发学习兴趣,温习掌握党章。
(四)抓住关键,突出实效。各基层党组织紧紧抓住“做”这个关键,立足岗位创造性的开展学习教育工作。森林病虫防治检疫站选派人员赴外调研考察,指导省外林业企业病虫害防治工作,将积极发挥专业技术优势,为我局增加经济效益;东升林场积极发挥“员工诉求站”作用,每周五由班子成员轮流接待员工群众,倾听有关诉求,帮助他们解决实际困难和问题;林区医院定期为基层单位和社区做医疗健康讲座,并坚持执行院领导班子成员坐诊制度,为林区百姓就诊提供便利条件;森林防火办公室自行设计研发了车载扑火机具箱,解决了扑火运兵车货箱机具杂乱无序、存取不便、易碰撞损毁等问题。四湖林场充分利用伐区剩余物发展榆黄蘑、冬蘑等食用菌种植,带动员工创业增收,取得了较好的经济效益。
(五)注重宣传,营造氛围。各基层党组织能够结合本单位工作实际,采取制作“两学一做”宣传栏,在醒目位置悬挂宣传横幅、张贴宣传标语和建立微信群等多种方式,及时宣传学习教育工作中好的经验做法,积极营造浓厚的学习教育氛围。
二、存在的主要问题
从督导情况看,各单位在学习教育开展过程中都做了大量的工作,也取得了一定的成效,但还是存在一些薄弱环节和问题。
一是思想认识有待提高。个别基层党组织对学习教育的认识存在“上热下冷”、“层层递减”等问题。个别党组织书记重视程度不够,当甩手掌柜,把学习教育交由他人来抓,没有履行“一把手抓、抓一把手”的职责,抓党员队伍学习教育存在被动应付了事现象。
二是学做结合不够紧密。个别基层党组织存在重业务、轻学习,重形式、轻实效现象。“基础在学,关键在做”未真正落到实处。在学习方式方法和形式上招法不多,创新意识不足,存在“等”“靠”现象,没有主动去“学”,主动去“做”。
三是党员笔记参差不齐。通过督导来看,同一单位党员的笔记学习内容、学习时间等不统一,学习内容与党委安排不符,缺少个人自学部分,极个别党员学习笔记记录较少,笔体不一致,存在笔记代写代抄现象。
三、下步工作要求
针对学习教育工作中存在的问题,督导组给予了指导意见和建议,各基层党组织要高度重视,不断把“两学一做”学习教育引向深入。
(一)认真落实“履行主体责任”的要求。各基层党组织书记要切实担负起主体责任,把学习教育作为重要政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要切实负起第一责任人的责任,强化工作指导和组织协调,掌握要领,把握关键,确保学习教育始终有力有序推进。
(二)认真落实“基础在学、关键在做”的要求。各基层党组织要进一步修订完善学习计划,认真落实学习制度,确保每名党员通读熟读党章党规,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神实质。同时要把本单位具体工作与“两学一做”学习教育有机结合起来,努力在“做”上下力气、做文章,切实做到两手抓、两不误、两促进。
(三)认真落实“抓在日常、严在经常”的要求。各基层党组织要坚持把集中学习组织好,把党课讲好,调动党员参与学习的积极性和主动性。党组织书记要经常性的对学习教育进行督查指导,定期审阅党员的学习笔记并签名,确保学习教育不偏不空不走过场。