露水河林业局领导班子成员推进“两学一做”
学习教育常态化制度化具体方案
根据中央、省委、集团党委和局党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求,按照《露水河林业局党委推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作方案》,现就局领导班子成员以更高标准、更严要求,把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,切实发挥表率作用,制定如下方案。
一、带头抓好经常性学习
目标要求:持续深入学习党章党规,重点学习践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等主干支撑性党内法规,学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神,及时跟进学习习近平总书记新发表的重要讲话和指示精神。把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,同学习党的历史、学习革命先辈和焦裕禄、杨善洲、廖俊波等先进典型事迹结合起来,同镜鉴反面教材、深刻汲取教训相结合起来。围绕贯彻落实党的十九大精神,着眼我局“一二三五”改革发展总体思路,设计系列专题开展学习,切实增强“四个意识”。
主要任务:
1、个人自学。①根据自身实际制定年度个人自学计划,明确具体的目标任务、学习内容、时间安排和保证措施,有个人自学学习笔记。②自学时间每年原则上不少于180小时,并撰写不少于1篇学习心得或理论文章。③充分利用网络等新媒体平台开展学习。
2、集体学习。①党委按年度制定学习计划、做出具体安排,建立学习档案。②把学党章党规、学系列讲话作为理论中心组学习的主要内容,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,适当组织专题讲座、辅导报告。③保证理论中心组学习时间和质量,每季度集体学习不少于1次,其中每半年安排1次“两学一做”专题学习。④加强学习管理,严格落实学习督查、学习通报、年度述学等制度。
3、调研式学习。①带头研究解决我局改革发展稳定中的重点难点问题,每年确定1至2个调研专题,带着问题深入基层调研,也可结合脱贫攻坚包保等任务,到帮扶联系点、党建联系点等调研学习、指导工作或讲党课。②每年至少讲1次党课。③每人每年深入到基层调研,撰写有深度有质量的调研报告不少于1篇。
二、带头做合格党员、合格领导干部
目标要求:坚持学做结合、以知促行,坚持忠诚、干净、担当,带头做“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”的好党员,“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。
主要任务:
1、立足本职岗位履好职尽好责。①坚持绝对忠诚于党,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,把爱党、忧党、兴党、护党落实到学习工作生活各方面各环节。②坚持敢于担当负责,推动学习教育与中心工作深度融合,在深化改革、振兴发展、改善民生、管党治党等工作中靠前指挥、攻坚克难、负重拼搏。③坚持重实干、务实功、办实事、求实效,对已定下的事情雷厉风行、抓紧实施,对已部署的工作一抓到底、见到成效。
2、深入践行“三严三实”要求。①把“三严三实”要求体现和落实到我局改革发展稳定工作之中,带头解决难题、化解矛盾、应对挑战,每人每年亲自研究破解分管单位(部门)涉及全局的重点难点问题至少1件。②把“三严三实”要求体现和落实到联系服务群众工作之中,每人每年结合各自工作实际,也可结合分管单位(部门)及包保帮扶工作,谋划落实涉及群众切身利益的民生实事,带头接待群众来访。③把“三严三实”要求体现和落实到全面从严治党工作之中,落实管党治党责任,切实维护我局业已形成的良好政治生态。
3、严格执行中央八项规定。①带头贯彻落实中央八项规定和省委、集团党委、局党委具体规定精神,进一步改进文风会风,精简各类公务活动,简化公务接待,厉行勤俭节约。②严格落实重要事项请示报告制度,分管单位、重大问题、重要事项必须第一时间向局党委请示报告,重大紧急突发事件报告最迟不超过2小时。③严格执行《领导干部报告个人有关事项规定》,每年如实填报个人有关事项,个人重大事项随时发生随时报告。④坚持公正用权、谨慎用权、依法用权,自觉同特权思想和特权现象作斗争。⑤严格要求亲属和身边工作人员,净化朋友圈、生活圈、社交圈,注重家庭、家教、家风,保持清正廉洁的政治本色。
三、在严肃党内政治生活上作表率
目标要求:严格贯彻执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《党员领导干部民主生活会若干规定》等党内法规制度。
主要任务:
1、经常性进行“党性体检”。①自觉对照党章党规、对照系列讲话、对照正反典型,把自己摆进去,深刻查找问题。②注意听取群众的意见和反映,推动思想问题和实际问题一起解决,新问题和老问题一起解决,个性问题和共性问题一起解决,党组织问题与党员个人问题一起解决。
2、严格落实民主集中制。坚持集体领导和个人分工负责相结合,执行党委议事规则和决策程序,做到议而有决、决而有行、行而有效。
3、积极参加领导班子民主生活会。①广泛征求各方面意见建议,通过群众提、上级点、自己找等方式,集中进行问题查摆。②每年与班子其他成员进行1次谈心谈话,与分管单位主要负责人谈心,并接受党员、干部约谈。③自己动手撰写个人发言提纲,并按规定说明个人有关事项。④严肃认真开展批评和自我批评,勇于自我解剖,敢于指出问题。⑤紧密联系思想工作实际,每人每年列出一份问题清单、建立整改台账,一条一条梳理、一件一件解决,紧抓不放、一抓到底。
4、严格执行双重组织生活制度。①坚持以普通党员身份积极参加“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等活动,带头参加所在党支部主题党日活动。②按要求亲自到所在党支部交纳党费。③以平等身份接受所在党支部党员、基层党员的批评和监督,与党员一起查摆解决问题、共同接受教育。
5、认真抓好整改落实。把省委巡视组巡视和“回头看”反馈问题、提出意见的整改落实,纳入“两学一做”学习教育的重要内容,落实责任,抓好整改。
四、带头指导推动“两学一做”学习教育常态化制度化
目标要求:在切实搞好自身学习教育的同时,认真履行“一岗双责”责任,根据工作职责和分工,指导推动下级党组织和分管单位(部门)学习教育常态化制度化工作。
主要任务:
1、推动责任落实。①指导推动下级党组织和分管单位党组织切实履行主体责任,制定好工作方案和年度计划,督促其及时作出安排部署。②帮助基层联系点研究确定怎么学、怎么做的目标任务、方式方法和推进措施,确保学习教育抓常抓细抓长。
2、经常调度过问。①通过听取汇报、座谈研讨、谈心谈话等形式,及时了解、跟踪掌握下级党组织和分管单位(部门)学习教育开展情况。②注意发现和解决问题,对工作落实不力、搞形式走过场的,要严肃批评、追责问责。
3、实地督查指导。①每年参加1个以上分管单位领导班子民主生活会,针对问题提出意见要求。②随机参加分管单位理论中心组学习,带头谈体会、讲党课、作报告。③结合工作督查调研,参加基层联系点学习教育活动,进行现场指导。
4、从严管理干部。①对分管单位(部门)领导班子和领导干部要严抓严管,重点抓好思想政治建设和日常管理监督。②注重开展经常性谈心谈话,对领导班子主要负责同志每年谈心谈话不少于2次,对班子其他成员每年普遍进行1次谈心谈话。③对存在苗头性倾向性问题的干部,及时进行提醒谈话,促其警醒警觉,督促立行立改。
在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作中,局领导班子要走在前列,党委书记履行第一责任人责任,每名班子成员率先学、带头做,为全局党员干部树立标杆,做出样子。局党委定期调度班子成员参加学习教育情况。局领导班子学习教育情况可以适当公开,主动接受监督。